每一次帶領同學完成123階課程，就像完成一趟高峰之旅! 以下是同學的分享！6/22「讀樂會」也歡迎上過三階同學一起回到「山上聽音樂」🏕
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接觸二、三階前，聽古典音樂只是停留在旋律是否好聽。比如說，只要是演奏蕭邦，不論演奏者是誰，對我來說都是好聽的，但其實是因為蕭邦寫得好所以好聽。
上了二階，了解觸鍵、彈性速度、氣、旋律線條等等，才知道真正的大師每個音符都是精心安排的。原來觸鍵、合理的彈性速度就可以初步表達情感、畫面的架構，當然內涵更深也更難用言語解釋。
再接觸三階，聽真正的大師演奏就像在閱讀ㄧ個故事、一首詩、一幅畫。
其實，一、二、三階就像一個迴圈，或是 #三位一體，缺一不可的。在想三階的心得時會聯想到二階，再去想二階時又連結到一階，是互相牽動，交互才能產生作用。或許如果當初是直接先上三階，可能就聽不出個所以然了。
#感謝 葉妍希同學與我們完成一趟高峰之旅
6/28 #週日新三階歡迎報名
小編註：一階為手指建立課程，二階為音色表達課程，三階為音樂聆聽判斷課程。
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